Диапазоны номеров. Черновик одной заметки

Введение

Информационные системы так устроены, что практически любой ценный объект в системе требует адресации, для того чтобы можно было на него сослаться.

Значит объекту надо присвоить некоторый код или адрес. Этот адрес-код должен быть уникальным и быть жестко закреплён за объектом. Причем, как бы этот объект не менялся сам, адрес его должен оставаться неизменным.

Например: Вы хотите мальчика Васю отправить передать сообщение Петровым, которые живут на вашей улице в доме, покрашенном в зелёный цвет. Хорошо, если мальчик знает Петровых лично, и это именно те Петровы, которых вы имеете в виду. Хорошо, если дом не перекрасили, всякое в жизни бывает. Хорошо, если если зелёный дом на улице один. И так далее. Чтоб избежать таких проблем надо выполнить три простых операции: пронумеровать все дома, занести все номера в тетрадь, передать тетрадь специально обученному человеку.

Есть 4 основных подхода к формированию кодов-идентификаторов в базах данных:

  • Счетчик
  • UID
  • Хэш
  • Натуральный ключ

(далее…)

Про тестировщиков

X: ты игру тестить будешь?
X: https://play.google.com/store/apps/details….

Y: We’re sorry, the requested URL was not found on this server.

X: ну мыло дай зачислят в тестеры

Y: а будет торжественная церемония где симпатичные тестерши повяжут мне тестерский галстук?

Аудит в ландшафте разработки ABAP. Часть 9. Диапазоны номеров

Небольшой периодический аудит в системе разработки, как и периодическое медицинское обследование не бывает лишним. Это может понадобиться, если вы:

  • входите на проект с существующим большим историческим слоем разработок;
  • принимаете большой объём разработок от подрядчика/субподрядчика;
  • просто решаетесь на ежегодную генералку или ревизию.

В данной заметке делается обзор в части аудита диапазонов номеров.

(далее…)

Куда пристроить модульные тесты в ABAP. Часть шестая. Промежуточные итоги.

Хочу с экзитами закончить и подвести промежуточные итоги в этой части:

  • Код теста получается больше продуктивного кода.
  • Во многих случаях подходы TDD оправданы и рекомендуются к употреблению.
  • Обзор существующего продуктивного кода без тестов вызывает существенное напряжение мозговых извилин.
  • Если пытаться покрыть тестами уже написанный код, то часто без рефакторинга не обойтись. А рефакторинг – несколько другая и более сложная задача, чем само покрытие тестами. Рефакторинг можно отложить до момента, когда вы будете делать с кодом что-то ещё.
  • Если у вас есть продуктивный код, который не меняется годами, то его покрывать тестами нужно в последнюю очередь.
  • Код может быть остаться непокрытым из-за замкнутой петли: Нельзя сделать правильные тесты, потому что сначала надо сделать серьёзный рефакторинг, а делать рефакторинг не рекомендуется пока нет тестов. Разрывайте эти петли, если тесты всё-таки нужны.
  • В некоторых случаях выполнить покрытие тестами не получается. Так бывает. Смиритесь.
  • По некоторым метрикам подсчета полноты покрытия гораздо проще добиться 100%, чем по другим. Но это не значит, что нужно делать так, как проще.
  • Тесты нужны не для того, чтобы добиться 100%, а для того, чтобы они когда-нибудь правильно упали. Потому что уметь правильно падать – это самое главное. Если это верно для каратистов и велосипедистов, значит и для программистов тоже. Лучше правильно упасть плохо крутя педали, чем неправильно упасть хорошо крутя педали.

Куда пристроить модульные тесты в ABAP. Часть пятая. Тридцать восемь попугаев

Считается, что главной метрикой качества тестов является покрытие. В разработческих интернетах часто можно встретить формулировки в стиле “полное покрытие”. Как правило, под полным покрытием понимается некий абсолют в 100.00%.

Процент покрытия – цифра сомнительная, ровно настолько же сомнительная, как и “средняя температура по больнице”. Процент покрытия по проекту – это среднее покрытие его частей. То есть: Модуль-1 имеет покрытие 90%, Модуль-2 имеет покрытие 10%, в среднем покрытие будет равно 50%, если допустить что модули примерно равны по содержимому.

А что значит равны? И что такое 10%?

(далее…)

Куда пристроить модульные тесты в ABAP. Часть четвёртая. Как вы лодку назовёте…

Продолжаю записывать мысли на тему.

Для работы ABAP Unit неважно:

  • сколько у вас тестовых классов вообще;
  • как называется тестовый класс;
  • в каком месте он расположен;
  • как называются его методы.

Главное, чтоб локальный класс:

  • был доступен;
  • имел кличку “for testing”;
  • имел методы с кличками “for testing”.

 

Но, с другой стороны, даже имена переменных-то тоже не являются случайным набором букв.

Следовательно, у нас по каждому пункту должна быть некоторая условная договорённость, облегчающая общее восприятие картины.

(далее…)

Про дилетантов

Не так давно на Хабре пробежала статья, в которой некий дилетант кидал камни в огород SAP.

Один из камней:

Почему люди переводившие продукт не понимали русский язык? Потому что даже при перепечатывании русскоговорящий человек должен был усомниться, увидев фразу «Пушномолочная свинья-несушка» — так до определенного времени называлась программа RAIMEWMS (сейчас название уже исправили). В оригинале она называется «Eierlegende Wollmilchsau», что переводится как «Мастер на все руки», но умный Magic Gooddy посчитал, что Wollmilchsau – это 3 отдельных слова (Woll, milch, sau) и перевел фразу «Eierlegende Woll milch sau» как «Яйцо укладки шерсти молока свиноматки». Остается только гадать, как это потом превратилось в «Пушномолочная свинья-несушка».

Вот вопрос: кто больший дилетант? Тот, кто сделал такой перевод, или тот, кто кинул камень?

По пунктам:

(далее…)

Куда пристроить модульные тесты в ABAP. Часть вторая. Первые грабли.

Первый шаг сделан. Теперь нужно расширить и углубить наше наступление. Глобальная цель – максимально полное покрытие тестами, в рамках целесообразности происходящего.

Грабля первая. Обработка ошибок.

Допустим, наш ФМ делает не замещение значений, а проверку:

function zfi_bte_00001120.

  if ls_bseg-zuonr eq space.
    message ‘Поле Присвоение обязательно для заполнения’ type ‘E’.
  endif.

endfunction.

Тут есть две проблемы.

(далее…)